Организационно-технологическая модель

проведения муниципального этапа

Всероссийской олимпиады школьников  в 2025-2026 учебном году

на территории Краснохолмского муниципального округа

 

 

 

 Организационно-технологическая модель

проведения школьного этапа

Всероссийской олимпиады школьников в 2025-2026 учебном году  

на территории Краснохолмского муниципального округа

 

 

 

 

 

 

 

Программа "Одаренные дети" МБОУ "Краснохолмская сош №2 им.С Забавина"

 

 

Положение о работе с одаренными и высокомотивированными детьми

 

 

Программа психолого – педагогического сопровождения одаренных

детей МБОУ «Краснохолмская сош №2 им.С.Забавина»

2023-2024 учебный год

 

 

Отчет по результатам работы с одаренными детьми за 1 полугодие

2022- 2023 учебного  года

 

 

Список методической литературы по работе с одаренными

и высокомотивированными детьми.

 

 

 

Психология общих способностей.  В.Н.Дружинин.

 

 

ИССЛЕДОВАНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ В МЛАДШЕМ

ШКОЛЬНОМ И ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ
Е.С. Жукова, С.Л. Артеменков, Д.Б. Богоявленская

 

 

Основные подходы к проблеме формирования общей одаренности
Журнал «Вопросы психологии»
Ю.Д. Бабаева, кандидат психол. наук

 

 

Методика по выявлению, поддержке и развитию

способностей и талантов у детей и молодежи

 

 

Школьный  тест  умственного  развития  (ШТУР).

К.М.Гуревич, М.К.Акимова, Е.М.Борисова, В.Г.Зархин, В.Т.Козлова, Г.П.Логинова.

 

 

Методика исследования интеллекта Векслера часть1

 

Методика исследования интеллекта Векслера  часть2

 

Методика исследования интеллекта Векслера  часть3

 

Методика исследования интеллекта Векслера  часть4

 

Задания к  тесту Векслера  часть1

 

Задания к  тесту Векслера  часть2

 

Задания к  тесту Векслера  часть3.1

 

Задания к  тесту Векслера  часть3.2

 

Задания к  тесту Векслера  часть3.3

 

Задания к  тесту Векслера  часть4